En este enlace aparece las 7 mejores herramientas para trabajar la música de forma on line. Esperamos que sea un recurso útil y aprovechable.
LOGOTIPO
Brujita de infantil.
Aquí os presento un blog de infantil llamado burbujitas que puede ser muy útil para trabajar en infantil.
Haz un dibujo con está descripción.
A continuación os presento un mini juego a través de la lectura, escritura y el dibujo. El juego consistiría descifrar la descripción que a continuación se presenta a través de un dibujo. Lógicamente el dibujo que contenga todos los detalles será el mejor. La descripción dije así:
" Encima de la mesa había dos botellas del agua una al lado de la otra, de las cuales, una estaba llena y la otra se encontraba con tres cuatros de agua aproximadamente.
Al lado de está botella se encontraba un vaso de cristal vacío y entrelazando la botella y el vaso, estaba un cargador de un móvil de color negro con forma de un ocho.
Entre medio de las dos botellas y delante de ambos había una servilleta de papel de color amarillo.
Junto al lado de la botella estaba una mochila de flores con todos las cremalleras cerradas salvo una del lateral izquierdo, de la que sobresalía un lápiz de color azul".
Espero que penséis como hacer el dibujo; no olvidéis que un dibujo debe contener color y forma, no es sólo un garabato. Suerte.
Nota: Después de la fiesta pondré la solución.
Repasa los contenidos del tema con testeando.
Para repasar los contenidos visto hasta hora en los diferentes cursos que tenemos en nuestro centro desde desde Primaria a Secundaria, os propongo repasarlo a través del juego. Por este motivo, la web www.testeando.com ofrece multitud de pregunta pudiendo escoger la modalidad del juego.
Espero que os animéis con vuestra familia porque podréis pasar un rato agradable y divertido repasando juntos.
La expresión escrita a través de las recetas.
Para motivar a los alumnos/as de 6º Primaria hemos pensado en realizar una actividad que consiste en la creación de recetas de un plato típico andaluz. Para ello se le propuso en clase que realizarán en su cuaderno una receta de elaboración del gazpacho (podían contar con la ayuda de sus familias), posteriormente se ha corregido y finalmente se les propuso que lo pasarán la procesador de textos que tienen en sus ordenadores.
El resultados ha sido este. Esperamos que os guste.
Descripción de una imagen.
En la lámina se observa una clase muy ordenada. Al fondo se encuentran la mesa y la silla del profesor. La mesa es grande y sobre ella, adornando una maceta con una preciosa flor de color rojo. Cerca de ella se encuentra un lapicero naranja con una graciosa jirafa dibujada y lleno de rotuladores. En el extremo opuesto y algo desordenados, tres libros que parecen ser muy interesantes. En primer plano están las mesas de los niños; son cuatro, grandes, rectangulares y agrupadas de dos en dos forman una espaciosa mesa cuadrada. Al fondo, a la derecha, la puerta de entrada abierta deja ver el exterior del colegio con enormes árboles y un precioso cielo azul. A su lado, nada más entrar, el perchero, colocado a la altura de los niños les invita a dejar colgados sus abrigos al entrar y sus babys verdes al salir, además de bolsas u otras pertenencias.
Poemas de Rafael Alberti leídos por los alumnos/as de 6º P.
Durante toda la semana hemos trabajado el día de la lectura en Andalucía en conmemoración al nacimiento de Rafael Albertí. Lo primero que hicimos fue explicar en qué consistía el Audacity para que experimentarán y manipularan el programa que está instalado en sus ordenadores. Para ello, se subió al blog del cole unas instrucciones básicas.
Posteriormente se comentó que seleccionarán un poema del autor anteriormente mencionado y que lo copiaran y leyeran varías veces, dándole las entonaciones y pausas necesarias.
En último lugar, les indiqué que se grabaran con el programa para posteriormente ser escuchado en clase.
El resultado del trabajo es este, pero que os guste. Los alumnos/as que no aparecen es porque han tenido dificultades con las grabaciones.
Sentido de la vista.
Este es un ejemplo de un trabajo de 5º Primaria sobre la vista realizado en el área de Conocimiento del Medio. Os lo dejo en dos formato pdf y ppt.
Nuestro centro
Para los que no sean de nuestro pueblo y quieran saber como es un poco, aquí les dejo un ejemplo de google maps.
View Larger Map
Tipo de cuestionario, abierto y cerrado.
Como sabéis vamos a explicar en los próximos días los diferentes tipos de cuestionarios que hay. Nosotros nos vamos a centrar en dos modelos; el cuestionario abierto y el cerrado. Ya os adelanto que hay otro tipo pero tendréis que esperar porque se dirá en clase.
Mapas conceptuales de conocimiento del medio. U.d.5.
A continuación os dejo dos mapas conceptuales en formato pdf que han realizado los alumnos/as de 6º de Primaria. En los próximos días esperamos ir subiendo más.
Crea tus audiciones con Audacity
Lo que vamos a ver ahora es un mini tutorial de como realizar vuestras propias grabaciones con el programa de Audacity que tenéis todos en vuestros ordenadores de la escuela Tic 2.0 (Ordenadores verdes).
Para realizar las grabaciones primero lo que deberás hacer es buscar en google un poema de Rafael Albertí u otro poeta andaluz. Posteriormente deberás leerla varias veces antes de grabarla ya que así quedará mejor. Ten en cuenta que la velocidad lectora y el tono de voz es muy importante. No sé si te has enterado pero quedaría de la siguiente manera:
- Busca en google un poema de Rafael Albertí u otro autor andaluz.
- Léelo varias veces en silencio y voz alta antes de grabarlo con tu voz.
- Por último, realiza tus grabaciones con Audacity pero sigue los pasos que se te indica a continuación.
Mira la pantalla de Audacity.
Felicidades Constitución
Desde nuestro centro se ha venido trabajando a nivel de cada curso sobre la Constitución Española. Estos son algunos de los trabajos que se han realizado y posteriormente debatido.
El gato que no quería cazar ratones.
He realizado con la página web www.storybird.com una historia de creación propia. Está página nos puede ser de mucha utilidad para fomentar la lectura en nuestros alumnos/as. Espero que os guste.
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